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Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad.
La universidad en el mundo y en México está sufriendo una transformación relevante, esto se debe a que las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están presentes en todos los espacios educativos. Por ello, los Universitarios, profesores y alumnos, están enfrentando los retos que pertenecer a la sociedad de la información y la comunicación está imponiendo. Las Universidades del país están enfrentando algunas dificultades para incorporar las TIC a la docencia y la investigación, nuevos modelos pedagógicos que están en función del uso de las TIC, la proliferación de las redes sociales, y los avances que existen en cuanto a TIC han hecho de la carrera formación en TIC de los docentes una competencia contra reloj. El uso de TIC en la docencia se ha vuelto un reto impostergable para los docentes, ya no se puede soslayar su utilización en los procesos educativos, por eso se requiere una pronta capacitación y actualización de los profesores universitarios. (Villavicencio, 2012**u concepto.**

las TIC son todas las herramientas que existen en Internet para facilitar el manejo de la información.

- Las TIC´S son tecnologías de la información y de comunicaciones, contiene equipos y programas informáticos, medios de comunicación para almacenar, procesar, transmitir y presentar información en cualquier formato ya sean, datos, textos e imágenes. Las TIC´S esta en todos los ámbitos en que se desarrolla el hombre, especialmente en los entornos estudiantiles, laborales, instituciones y empresas. (Orlando Lopez).

**Las TIC en la Educación, su influencia.**
A lo largo de los años las TICS han ido evolucionando para satisfacer y hacer más sencillas las necesidades de los seres humanos. Se han creado diferentes fuentes de información, algunas son confiables, otras no, es por eso que hoy en la actualidad contamos con las bases necesarias para diferenciar las informaciones que pueden ayudarnos a crecer en conocimiento propio. Las TICS en la educación han formado una parte bastante fundamental, que hoy en la actualidad contamos con plataformas virtuales e incluso se crean material de aprendizaje para que todo sea a través de la red. En mi opinión mientras le demos un buen uso a las redes de Internet podemos crecer y enriquecer nuestro conocimiento consultando fuentes de información confiable, teniendo una mayor facilidad e implementar nuestro propio aprendizaje, para aportar conocimientos propios y reforzar nuestras ideas, es decir, la forma en la que aprendemos.

Se va perfilando un nuevo paradigma en la sociedad de la información con las nuevas presentaciones de los ordenadores, la telefonía, los medios masivos de comunicación y especialmente, Internet. Los cuales proporcionan acceso a todo tipo de información, siempre disponible en todas partes y facilitan de unos canales de comunicación también omnipresentes e inmediatos. Así el ámbito en el que ahora se pueden desarrollar los aprendizajes es totalmente distinto al que teníamos tiempo atrás. Virtualidad, bimodalidad, nuevos roles de los profesores y de los estudiantes y nuevos materiales formativos.
 * Las TIC en la Universidad **

**Uso de las TIC en las aulas universitarias**
Entre estos estudios están la formación del profesorado y la formación permanente de todo tipo de profesionales y personas en general que quieran enriquecer sus conocimientos. -**Desarrollar investigación científica** (teórica y aplicada) en colaboración con otras instituciones y empresas. Constituir un espacio de ciencia y una fuente de conocimientos para la investigación y para proporcionar asesoramiento a personas e instituciones. - **Contribuir al desarrollo económico y social** en general y especialmente al desarrollo del entorno en el que se ubica la universidad. - **Ofrecer ejemplaridad ético-social**, asumiendo una perspectiva crítica ante los acontecimientos sociales. - **Afirmar y preservar la identidad cultural e histórica del contexto** en el que desarrollan su actividad. - **Plataforma de cooperación internacional**, que propicia el intercambio de información entre profesores y estudiantes, y facilita la difusión de la mejor enseñanza mediante cátedras internacionales. - **Plataforma privilegiada de educación durante toda la vida.**
 * Impartir los niveles superiores de enseñanza **, ofreciendo estudios teóricos y prácticos, adaptados en todo momento a las necesidades de la economía y la sociedad, y dirigidos a la formación de profesionales capaces de actuar correctamente en la sociedad de nuestro tiempo. Proporciona certificaciones profesionales
 * - Formar personas cultas ** con capacidades analíticas y críticas, receptivas e independientes, usuarias de las TIC y que sepan trabajar de manera cooperativa.


 * Los profesores universitarios y el uso de las Tic**
 * En la actualidad y mediante los cambios tecnológicos, se ha hecho muy esencial que se implemente el uso de las TICS en las escuelas, y por ende, es el docente el cual debe contar con el amplio conocimiento de estas para poder impartir clases de termino virtual, o incluso mostrar interés hacia los alumnos para buscar información confiable en la cual se puedan basar para ampliar sus conocimientos. Algunos docentes, se centran solo en el concepto de la vieja escuela y no van conforme a la evolución, es decir, se re usan a utilizar las TICS, aun a si, gracias al gobierno y a sus proporciones tecnológicas como computadoras, pizarrones electrónicos, etc hacen que el estudio ya sea de forma avanzada y nos hace pensar que es necesaria la tecnología para el aprendizaje.**


 * Los alumnos de la universidad y la utilización de las TIC**


 * Retos de profesores y alumnos universitarios ante las TIC**
 * En muchas ocasiones, el implemento de la tecnología va mas allá de los conocimientos previos que como docentes o alumnos contamos, y es un reto incluso para la sociedad estar al día de los avances tecnológicos, aunque ya no se plantea como reto, si no mas que nada, ya es una necesidad. Pues, la gran mayoría del ámbito educativo utilizan las redes tecnológicas para crear un amplio conocimiento e inclusive que el alumno aprenda a buscar por si mismo información confiable que a su vez, el realizar esta acción, cada vez se torna de forma mas sencilla.**

**Futuro de las TIC en el aula**
el objetivo principal es poder analizar, desde su comienzo, lo que la incorporación de las TIC ha supuesto en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje, así como detectar sus fortalezas y debilidades con objeto de producir un documento de referencia que sirva para orientar el futuro de las TIC en el sistema educativo. = =